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政府補助申請青海衛生職業技術學院護理教學團隊前往大通縣長寧中心敬老院開展養老護理服務工作中國高校之窗

二、現場技術指導：從事養老服務必須要將“助人自助”和“服務為人”的理念融入到工作當中，運用社會工作的專業知識，以老年人及其相關人員和系統為工作對象，幫助老年人特別是處境困難的老年人，改善社會功能，提高生活質量，使老年人有更好的社會適應和福祉。因此，此次在進行調研活動的同時，由我系青年講師金秀珍對所有養老護理人員進行瞭現場指導，包括包紮與現場急救，老師教的耐心，學員學的紮實，整個學習過程整整持續瞭近3個小時。

三、口頭達成“社會實踐基地”意向：由於養老院目前協議實訓單位中，沒有一所院校是護理專業，這就為養老員的培訓提升造成很大的制約，學生們到養老院服務，也無非是與老人溝通，幫助老人打掃衛生什麼的，意義不大。而養老院與青海衛生職業技術學院護理系達成社會實踐基地後，我們的教師與學生不但可以給老年人提供生活護理，還能給他們送醫送藥送技術，達成至少5贏（對老人、養老員的提升、學生的愛心培養、技能的提高、教師的教書育人等 ）的局面。

通過此次調研，我們不但對青海省養老服務機構護理人員基本情況進行瞭瞭解，為護理專業人才培養模式及教育教學改革提供瞭科學的依據；還充分發揮青海衛生職業技術學院優質的教育教學資源，為青海省養老員們提高技術服務；同時還達成瞭社會實踐基地的口頭意向。此處調研經濟部計畫查詢政府補助中小企業更深層次瞭解瞭青海省養老服務行業的基本情況，為青海衛生職業技術學院護理專業在今後的發展與建設中融入更多養老護理和服務方面的工作打下堅實的基礎。

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中國高校之經濟部補助計畫窗

中小企業補助款

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